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六年级家长评语

更新时间:2023-03-29 15:25:11 来源:YIQ网

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1、六年级家长评语

1、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往不注意场合与分寸。愿你勤奋学习,做一个优秀的学生。

2、你性格内向,言语不多。热爱集体,关爱同学,工作负责是你的美德。你知道吗?上课不专心听讲,会拖你学习的后腿。愿你利用假期广泛阅读,提高习作水平。

3、你为人正直真诚,集体荣誉感强。你积极劳动,尊敬老师,团结同学。如果你能认真学习,按时完成作业,相信你会取得好成绩的。

4、其实你很聪明,学习有一定的能力,课堂上有时踊跃发言,语出惊人,真为你高兴。如果你能和“勤奋”交上朋友,你的成绩会进步的。相信你会给老师和同学带来惊喜。

5、你的表现很不错,遵守纪律,团结同学,关心集体,热爱劳动。如果你能在课堂上多多思考,课外广泛阅读,好成绩会和你交朋友的。赶快行动吧,等待你的好消息。

2、六年级下学期班主任工作总结范文

1、转眼间一学期过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。

2、今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人。

3、充分利用宣传阵地,板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。

4、培养学生良好的行为习惯,尊师守纪是我们的传统美德,怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等,这里包括了各方面的好习惯的培养。

5、发挥小助手的能力,在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

6、六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。

7、真心地关心学生,了解他们的所思所想,每个人都有一颗柔软的心,当这颗心得到关怀和呵护地时候,他会加倍地回报你。学生是稚嫩的花朵,他们的心又是那么多脆弱,它更需要我们精心地呵护。下课的时候,我经常和班上的学生聊天,了解他们的思想状况,对他们遇到的问题及时进行疏导,我真心地去关心他们,为他们解决遇到的困难。

8、我认为,我们所从事的就是育人的事业,我们就要通过千百次的努力去让坚冰融化,通过千百次的努力去拨开学生眼前的层层迷雾。在班主任工作中,我不能做得很好,但我一定要做得尽心尽力,一定要做得对得起自己,对得起那帮孩子们。

3、六年级阅读题答题技巧

1、一定要通读全文,遇到不认识的字及时查字典,让学生了解整篇文章写的是什么内容。

2、将文章内容分类,例如是生活类文章、自然科学类文章、艺术类文章等等。了解文章内容后,注意把握文章的中心思想,能够反映文章中心思想的语句通常出现在文章的第一段话或者是最后一段话。小学的阅读理解题一定会考学生寻找文章的中心思想,此时回到文中第一或最后一段话即可。

3、小学的阅读理解题尽量不要有太发散的思维,因为思维过于发散的话,小学生是无法紧扣文章来做题,最后导致的结果是老师不知其所云。技巧之一是紧扣文章内容,必要时学会截取部分文章内容抄写即可。

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