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更新时间:2023-02-26 18:39:59 来源:YIQ网
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1、打好语音基础并重视发音差异,语音是学好英语的重要基础,发音不够准确极难提高听力水平;
2、精听与泛听相结合,针对性的进行段落快速听力练习,做到能够立刻听出段落内容迅速回答所提问题,答题完毕后对所听材料进行精听,准确听出每个单词、短语及句子;
3、了解英语国家的风土人情,可参加专题讲座形式的小论坛,话题可涉及到各个方面;
4、善于运用技巧,在听力练习、考试中运用技巧有助于对所听内容的理解,提高答题的正确率。
1、读历史教材
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。
2、上课要专心听
下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,然后弄清它的意义、作用、影响等,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见识外,还帮助你理解历史课文。
3、“温故知新”和善于思考
历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的,这样不仅能增强记忆,还能锻炼解决问题的能力。如,在闲暇之余,突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史,应该马上回忆教材上的知识,如果有可能的话追本溯源,思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系,把知识弄清楚,这样也算是时间的充分利用。
4、整理、整合历史知识
针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。
空间想象能力的培养:多观察实物,想象形状,想象位置关系,反之也要训练;熟悉机构:将典型机构与实物联系,看到实物也能联想起机构;洞悉原理:根据实物工作过程能分析其工作原理,知道工作原理能想象实物工作过程;学会计算:对各种零件的相关计算了然于胸,查表、查数据得心应手,这需要长期、大量的训练;能用软件:对相关设计软件能灵活应用,至少学会使用两种软件,及软件间的数据交换等。
学好数学几何的方法如下:
1、记住课本中给出的定理和公理,并自己动手推理该定理和公理,以便加深印象,做到熟记活用。
2、平时做题目时,尽量画出每个几何题目的图形。这样做有助于充分运用题目中的条件,不会出现大的遗漏。虽然这样做题慢,耗时长,但是有助于将来做大题、难题时一种感觉的形成,即是通常所说的灵感。
3、认真、仔细地研究课本上的例题,弄清例题是要说明什么问题和它的解题思路,争取能做到取一反三,多熟悉一些题型,进而培养数学几何的思维方式。
4、最关键的是要对自己有信心,并且有恒心。