网站导航
更新时间:2023-06-09 19:39:32 来源:YIQ网
......
含“生”字的成语如下:
⒈贪生怕死,指对敌作战畏缩不前。
⒉落地生根,比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。
⒊栩栩如生,指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
⒋妙笔生花,比喻杰出的写作才能。
⒌寸草不生,形容土地贫瘠,没有草生长。亦形容灾情严重。
福过灾生、苟且偷生、虎口逃生、虎啸风生、劫后余生、荆棘丛生、九死一生、绝处逢生、绝路逢生、枯木再生、妙趣横生、民不聊生、起死回生、情急智生、忍辱偷生 、痛不欲生、九死一生、栩栩如生、应运而生、芸芸众生等。
舍生取义、舍生存义、视死如生、生拉活拽、生死苦海、絶处逢生、造谣生事、九死一生、三生有幸、人地生疏、人急计生、再生父母、出死入生、后生可畏、同生共死、娇生惯养、急中生智、民不聊生、无事生非、生死关头、栩栩如生、民生凋敝、熟能生巧。
1、实物识字法
实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字,使孩子了解字义,从而记住生字。如为了让孩子记住“铃铛”这两个字,父母可拿出一个小铜铃铛,让它叮叮当当地响,再把“铃铛”两个字写在纸上,从而让孩子记住这两个字和金属有关,进而记住这两个字。
2、表演识字法
根据字义做动作,也有利于孩子识字。如学习“看”字,让孩子把手放在眼睛(目)上方,表示可以看到很远的中央;学习“跑”字,可让孩子做一下跑的动作,孩子就会明白跑是用脚的,所以是“足”字旁,这样不但让孩子记清了字形,而且弄懂了字义,孩子学得很积极。
3、故事记忆法
可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。
如“裹”字,可编故事为:有个小孩,摘了不少野果子,回家时不好拿。他灵机一动,脱下身上的衣服,把野果子包起来,高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。如“休”字,可以这样讲故事:一个人走路走累了,正好看到路边有棵树,他就靠着树歇一歇,这个字就是“休”。
1、生搬硬套:指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。 出自马南邨《燕山夜话·不吃羊肉吃菜羹》。
2、生不逢辰:生下来没有遇到好时候,旧时指命运不好。出自《诗·大雅·桑柔》。
3、生而知之:生下来就懂得知识和道理。出自《论语·述而》:“子曰:我非生而知之者,好古敏以求之者也。”
4、生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。出自张天民《创业》。
5、生灵涂炭:人民陷在泥塘和火坑里,形容人民处于极端困苦的境地。出自《晋书·苻丕载记》。
上一篇:三星s7edge怎么用不了酷窗
下一篇:去泰国旅游需要做哪些准备