英语学习方法与技巧

更新时间：2023-03-14 15:05:41 来源：YIQ网

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1、英语学习方法与技巧

1、学习英语可以多做题，但一定要注意总结，不要做完题就丢在一边，错的题目最好可以认真看看，多总结一下自己错在哪里，为什么会做错，然后对照课本知识点纠错并改正，争取以后遇到类似的题目不会再出错。

2、英语在学完基本语法和知识点后，需要通过习题来加以巩固，做题是检验自己知识掌握程度的一个有效方法。而且通过做题可以发现哪里不会，也能学到更多的知识点，掌握更深层次的知识。

3、学习英语的时候，也可以借助一些其他的方法，有的人喜欢听音乐，看英文电影，这些方式都可以，只要有助于英语学习的方式都可以尝试。

4、对于学生来说，英语的学习不仅仅是课堂上的事情，生活中随时随地都可以学习英文。生活中很多地方都有英语出现，大家只要多注意观察，就一定可以有收获。

2、英语学习方法

1、学习英语：从简单的开始，只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则，听、说、写都应从最简单的开始。

2、量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说我的阅读水平达到初级了，学完一本高级阅读书，便狂欢我达到高级阅读水平了。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个点－线－面的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓水平就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会欲速则不达，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

3、语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，语感就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

4、总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。

5、作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的创新意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

6、学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用重复原则所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

3、高一英语学习方法

1、树立较为明确的学习目标。英语的最高境界并不是拿分，但是分数从某种程度上也代表着一个学生的英语素养，因而到高中的结束阶段到底将自己定位在哪里，可以事先有个目标。暑假里可以做张高考卷，熟悉下高考卷的题型，同时看看最初阶段英语可以拿多少分，后面经过学习后又能达到多少，做个比较参考。

2、要端正心态谦逊学习。有太多学生带着轻敌的思想去学习英语，抱着中考110+的优越感进入高中的战场，但那种优越感会随着一群学霸的聚集而慢慢减退，直到最后被伤的体无完肤。所以在最初，就要抱着谦逊的态度去听课、去学习，从一开始的每天每时每分就要抓紧，唯有前面辛苦才有后面幸福，最怕的就是基础不牢地动山摇。

3、提前梳理知识了解区别。英语作为一门语言，但里面其实又有很多的分类。比如语音和口语，词汇和语法，阅读和写作等。对于音标要有所了解，以利于正确的发音，以及后续对生词可以自学朗读；对于词汇要有提前一定量的准备；语法上需要掌握定语从句、非谓语动词、名词性从句、倒装结构、虚拟语气等。

4、可以提前预习或者学习新教材。关于这点不少人是持反对意见的，认为学生学过了以后课堂上就不想听了。但事实上学习新教材可以让学生提前熟悉新教材的内容结构，里面的要求，通过整本教材的通略学习，可以让学生更加自信和从容地开始高中生涯。新教材不是全上，最好的是进行一册学习。