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更新时间:2023-05-12 20:10:08 来源:YIQ网
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1、首先各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
2、报考人是需要具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
3、当然我们报考的人员普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
4、最后来说教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。
本科学历可以报考高中教师资格,成人教育须在取得毕业证前提下才能报考。全日制本科生可以在三四年级报考。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
高中教师资格证,一般要考综合素质,教育知识与能力,学科知识与教学能力相比后面的考教师招聘考试而言,较容易;教师资格证是教育行业从业教师的许可证,在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上,方可在毕业时领取教师资格证,非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证,2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终生制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大,在校专科,本科能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。
1、教师工作稳定,不会为工作而奔波,薪资虽然不是很高但是足够养活自己,不至于饿肚子;
2、教师每年除国假后,较其他工作还多出两个月的带薪年假,可以利用这寒暑假长的休息时间,做自己想做的事情,如外出旅行、交流学习、陪伴父母等;
3、教师所在学校会有很多外出学习的机会,可以去到其他城市看不一样的风景,学习优秀教师的教学模式和突出点,不断深化,提升自我;
4、作为一名初高中教师,面对着一群正值青春的学生,在日常教学过程中,与学生处理好关系,成为学生的朋友,与他们分享生活
1、充满乐趣:面对这些学生,解决他们的问题何尝不是一种挑战。你看到的是日复一日的课堂教学。但教育不仅仅是知识点的教学,教师负责的是一个人的未来。不同的学生,不同的家庭,百样人生,为何平淡,为何无趣。
2、学无止境:只要学习无止境那么教育就无止境。课堂总是不完美的,即便同样的课程面对不同的学生,教学方法也不尽相同,为了给学生提供更好的成长环境,教师也是在不断的学习,只要有学习就会有晋升。大部分职业都是朝九晚五,教师也不例外,既然其他人有社交,教师同样也有。
3、充满挑战:一个有教育理想的老师,一个负责任的老师通常不会因为这些问题而身心发展不健康。因材施教,每个学生不尽相同,怎样教好不同的学生就是一种未知的挑战。
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